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drez poderá desenvolver, como a memória , o raciocínio, a tomada de decisão, a abstração, o cálculo Matemático, etc, que por si só já justifica a modalidade de Xadrez como disciplina do curriculo de alguns anos do ensino básico e secundário. Que a menor distancia (menos tempo) entre dois pontos poderá não ser uma linha recta, dei o exemplo dos mapas mentais cognitivos que por exemplo tive que fazer nas artérias da cidade de Faro em hora de ponta, para chegar a horas à apresentação, (tive que enveredar com o automóvel por ruas secundárias e mesmo assim ganhei tempo, visto as principais estarem cheias), as variáveis, portanto, estão interligadas, e funcionam em conjunto como o cérebro quando elabora a estratégia e a táctica deste jogo a exemplo de tudo, Tempo, Espaço e Matéria, falei também sobre a metáfora dos Bispos de cor diferente, branco e preto, que operam em "dimensões" diferentes, nunca se encontrando mesmo que o jogo dure até ao infinito! Enfim deram-me os parabéns por uma aula diferente! Obrigado aos alunos e à AXAL! Depois apresentei um jogo meu contra o Artur Gaspar que realizei em 1998!
drez poderá desenvolver, como a memória , o raciocínio, a tomada de decisão, a abstração, o cálculo Matemático, etc, que por si só já justifica a modalidade de Xadrez como disciplina do curriculo de alguns anos do ensino básico e secundário. Que a menor distancia (menos tempo) entre dois pontos poderá não ser uma linha recta, dei o exemplo dos mapas mentais cognitivos que por exemplo tive que fazer nas artérias da cidade de Faro em hora de ponta, para chegar a horas à apresentação, (tive que enveredar com o automóvel por ruas secundárias e mesmo assim ganhei tempo, visto as principais estarem cheias), as variáveis, portanto, estão interligadas, e funcionam em conjunto como o cérebro quando elabora a estratégia e a táctica deste jogo a exemplo de tudo, Tempo, Espaço e Matéria, falei também sobre a metáfora dos Bispos de cor diferente, branco e preto, que operam em "dimensões" diferentes, nunca se encontrando mesmo que o jogo dure até ao infinito! Enfim deram-me os parabéns por uma aula diferente! Obrigado aos alunos e à AXAL! Depois apresentei um jogo meu contra o Artur Gaspar que realizei em 1998!
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