É sabido como as diversas Universidades ensinam as licenciaturas em Psicologia e fazem os seus próprios currículos em Psicologia! algumas valorizam mais a vertente dinâmica Freudiana, outras a escola cognitivo comportamental! para TODOS ELES no entanto este pequeno livro é muito bom no que concerne ao teste projetivo TAT! a ESCOLA COMPORTAMENTAL COGNITIVA, nao valoriza muito o ensino da interpret...ação dos teste projectivos no seu ensino, e na maioria dos casos debruça-se mais sobre o Rorschach (teste vulgo das borboletas para os leigos) , na minha própria licenciatura, mais virada para a vertente do cognitivo comportamental, a aprendizagem do Rorschad só se deu no 4 ano, depois da especialização em clinica, quer dizer que os alunos de educacional e da psicologia das organizações, após o ensino de 3 anos de tronco comum nunca tiveram essa oportunidade! SABER APLICAR, interpretar e cotar estes testes implica grande conhecimento das tópicas Freudianas, etc !!!!!!Aqui fica a sugestão! Estes testes SÃO UMA PROFUNDA DESCOBERTA, NA PERSONALIDADE DO INDIVIDUO, NA FORMA COMO ELE PROJECTA NAQUELE ESTIMULO, NA FORMA COMO CONTROLA a sua ansiedade frente a diversas situações, recorrendo a diversos mecanismos de defesa etc etc etc a Única polemica consiste entre a escola Americana e a Francesa, a Americana mais pragmática, utiliza a "NEUTRALIZAÇÃO DO EGO", na forma como interpreta etc etc etc BASICAMENTE FALANDO PORTUGUES , A ESCOLA Americana refere que será muito difícil para o psicólogo interpretar assim sem neutralizar o "ego" porque o individuo ao projetar esta a resistir implicitamente ao estimulo apresentado , e nao projeta
com a "fantasia" que deveria projetar, ou seja diretamente, sem "contaminar" OS mecanismos de defesa, ao contrario a escola francesa acredita ser possível o individuo projetar de forma automática dos os seus "FANTASMAS" a partir do estimulo apresentado, é mais ou menos isso! vou mais para a americana
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